Etikettarkiv: Högläsning högstadiet

Stormens döttrar – Budbärare

Budbärare (åk 5-7)
Ulrika Kärnborg

Stormens döttrar är fristående berättelser om flickor i historiska brytningstider. Tre helt vanliga flickor, vars liv snart ska förändras. Böckerna spänner över nästan tusen år av historia.

Jag ser allt väldigt tydligt. Ett glas på nattduksbordet med en stor, brun glasburk bredvid. Det är sådana burkar som man köper på apoteket. VERONAL står det på den, med stora bokstäver. Försiktigt drar jag i lakanet och ser en mörk hårtofs. Sen en kind, blek som en död människas. Jag känner först inte igen den, men så gör jag det, och ja, det är fröken Almas.
Först då börjar jag skrika.

Året är 1911. Lina bor med sin mamma och pappa på Södermalm i Stockholm. De är fattiga men trots det hårda slitet är livet ofta bra.
Då förlorar pappa sitt jobb på stearinfabriken. Lina tvingas söka plats som piga hos den spännande fröken Alma Bergström. Där får Lina kontakt med medlemmarna i LKPR – föreningen som kämpar för kvinnans rösträtt. Hon börjar springa ärenden och dela ut flygblad. Rösträttskvinnorna känner att segern är nära. Alla jublar. Snart drar det ihop sig till rösträttskongress i Stockholm. Lina dras med i arbetet. Men vad är det som händer med fröken Alma?

Isen

Isen (åk 5-7)
Gabi Frödén

Lärarhandledning

Josef och hans familj har flytt från Syrien och efter några år i Sverige har de flyttat till den lilla kustbyn Freivik. Pappan har fått ett nytt jobb, men kanske flyttar de även för att komma bort från en problemfylld integration. Inte minst för Josef, som alltför lätt hamnar i bråk. Josef tvingas ta mycket ansvar för hemmet och för sin lillebror eftersom pappan arbetar mycket och mamman är sängliggande, djupt deprimerad efter den traumatiska flykten från hemlandet.  

En gång i tiden var Freivik en idyllisk plats, men nu bor ingen kvar och hela byn stinker av något ruttet. Josef och hans lillebror får åka skolbuss och när de säger att de bor i Freivik är det ingen som vet vad det är för ställe. Det är som att Freivik är raderat från folks minnen. Snart visar det sig att underliga saker händer i det lilla samhället. Hur kan isen ligga kvar i viken, trots att det är plusgrader? Varför har alla som bott här plötsligt övergett sina hem? Vem är den märkliga flickan som dyker upp och sedan hastigt försvinner? Och hur kan det underliga födelsemärket som Josef har på handen ha en speciell koppling till just Freivik? 

Tillsammans med sin nyfunna vän Jenny börjar Josef nysta i gåtorna och finner trådar ända bak till vikingatiden. Men det som börjar som en oskyldig skoluppgift blir snart farligt på riktigt när de konfronteras med den mytologiska varelse som lever under isen… 

En rysligt spännande historia som på ett djupare plan handlar om att hitta sig själv och sin plats i tillvaron – och att vårt ursprung kanske inte alltid är det vi tror…

Min nya vän Håken

Min nya vän Håken (åk 5-7)
Petrus Dahlin & Peter Bergting

Lärarhandledning

Jag gick den vanliga asfalterade gångvägen runt centrum och bort mot dungen när jag såg honom. Han satt där uppe i en ek. På håll såg det ut som om han hade en svans som hängde ner från grenen. 

Aris bor med sin mamma i en miljonprogramsförort till Stockholm. Han är ensam och utanför i skolan. Han har lärt sig att vända ryggen till, han är snabb, och om han duckar slipper han bli träffad i huvudet av gruset som killarna på skolgården kastar. 

Håken, han med den brännande blicken, han som sitter uppflugen på en gren högt uppe i ett träd, verkar veta saker om Aris. Han får Aris att berätta om det jobbiga. Det händer så spännande saker när han hänger med Håken. Saker som Aris aldrig ens vågat drömma om. Men vem är Håken egentligen? Hur kan han veta så mycket om Aris? Och hur kan han ha sådan makt över honom? 

Boken berör teman som mobbing, utanförskap och kriminalitet. Tunga ämnen som många kan relatera till, men också ämnen som inte har några självklara svar. Det finns mycket att prata om och diskutera i den här boken.

Den yttersta vildmarkens historia – Kuben

Kuben (åk 5-7)
Nils Lundkvist

Lärarhandledning

John är snart 12 år och bor med sin mamma och pappa i skogen. Nästan mitt ute i ingenstans. Det är släpande sommarvarmt när lastbilen rullar över gruset på gårdsplanen. Visst kommer det en del transporter som hämtar möbler som Johns föräldrar bygger, men den här gången ska inget bord eller skåp forslas i väg. Det som lastas av är något som bäst kan beskrivas som en husvagn, fast ändå inte. En kub. Och ur kliver han, pojken. Marjo. 

Vem är han? Varför har han kommit till gården? Mamma och pappa har tagit emot pojken och kuben eftersom statsapparaten uppmuntrar familjer att ta emot barn vars föräldrar misskött sig. Marjo, pojken, är klädd i en overall och ska bo där i kuben. På deras gård. 

Vad är det mamma och pappa inte berättar? John fattar ju att det är något, deras viskande bakom stängd dörr. Samtidigt hörs statsapparatens drönare hovra ovanför trädtopparna. Mamma säger att hon måste ge sig av men hon kan inte säga vart, eller hur länge. Och på en gevärskula har någon ristat Oss får ni aldrig. 

Snart börjar John lägga ett pussel. Bit för bit anar han att hans familj inte är någon vanlig familj. Gården, skogen, bergen – den yttersta vildmarken som han älskar – är hotad. Och det värsta av allt: John vet inte längre vem han kan lita på. På Marjo? Kanske. Det han vet är att tvillingpresidenterna som styr i söder vill ha mer landyta. Det han vet är att man har avläggare överallt. Det han börjar förstå är att de som vågar ansluta sig till motståndsrörelsen lever mycket farligt… 

Kuben är den första delen i serien Den yttersta vildmarkens historia.


Mitt käraste gyllene barn

Mitt käraste gyllene barn (åk 5-7) 
Christina Wahldén

Lärarhandledning

En kall natt 1942 smugglas en sjuårig judisk flicka ut ur gettot i Warszawa. Hon hoppar ut i mörkret över tegelmuren och lämnar sin mamma, sina släktingar och allt som hon känner till för en okänd framtid. 

Flickan heter Kaja Finkler. Det är brinnande krig och det är livsfarlig att vara jude. Kaja får hjälp att ta sig till sin pappa. De lever tillsammans under en tid, men livet är svårt och Kaja är mycket ensam. En dag återförenas hon med sin mamma och lyckan är stor. Men det varar inte länge. Mamman tas ifrån henne och förs bort till okänd plats, och Kaja transporteras ensam till olika läger, där en fasansfull tid väntar. 
 
Som genom ett mirakel är den svårt undernärda Kaja ändå vid liv när kriget tar slut i maj 1945. Hon kommer till Sverige där hon får vård och tillfrisknar. Hon vet att hennes morfar bor i New York och genom honom får hon veta att hennes mamma också har överlevt kriget. Under lång tid pratar hon inte om sin bakgrund. Men efter mer än sextio års tystnad kommer här hennes egen berättelse.

Viskornas dal – Väktarinnan

Viskornas dal – Väktarinnan (åk 5-8)
Åsa Rosén

Lärarhandledning

Iza och hennes familj har lämnat sitt liv i storstan och flyttat till den lilla byn Kaulinpää uppe i Tornedalen. Pappa har haft en hjärtinfarkt och behöver jobba mindre, och Iza förväntar sig en tillvaro lika trist som mormors skruttiga sommarstuga. Där ska de bo tills det nya huset är klart, huset som ska byggas på en ljuvlig plats vid älven trots att lokalbefolkningen säger att marken där är helig och tillhör viskorna.

Iza tror lika lite som sin familj på några gamla tornedalska skrönor. Men så träffar hon Virva, en flicka som hon trodde var en låtsaskompis hon lekte med som barn. Virva leder Iza till viskorna och deras hemliga platser. Där träffar hon Varkjaur, som irriterar henne oerhört, men som ändå får hennes hjärta att slå extra slag …

Andlöst spännande och originellt om kärlek och uråldrig magi i Tornedalens hisnande miljöer. Läs också Kristallgrottan och Tvillingarnas tid.