Etikettarkiv: Högläsning mellanstadiet

Okategoriserade

Min hemliga tvilling

Lämna en kommentar

Min hemliga tvilling (åk 4-6)
Kerstin Lundberg Hahn

Lärarhandledning

En dag upptäcker Leia av en slump en robot som ligger på pingisbordet i ett låst rum i källaren. Leias föräldrar jobbar med AI (artificiell intelligens), och de verkar i hemlighet ha byggt en kopia av Leia, en konstgjord tvilling. Men varför har de byggt den där saken? Och varför är den en kopia av just henne? När hennes föräldrar åker på AI-konferens och farfar flyttar in för att hålla ett öga på Leia smyger hon ner i källaren igen, och lyckas väcka roboten. Den liknar henne på pricken, men har till skillnad från Leia en fantastisk inlärningsförmåga. Leia får en idé: Den konstgjorda flickan som hon ger namnet Nova ska göra matteprovet i hennes ställe. Fast kan det verkligen vara så enkelt? Till en början är allt perfekt. Roboten kan göra allting tråkigt åt Leia. Men vad händer när roboten hör Leia beskriva sitt hat för en av sina klasskamrater?  

Min hemliga tvilling är en tänkvärd, rolig och dramatisk berättelse, inspirerad av Mary Shelleys Frankenstein, som utspelar sig i nutid när teknikutvecklingen kommit lite längre. Det handlar om vänskap, syskonskap och om vad det är att vara människa.

Okategoriserade

Salen

Lämna en kommentar

Salen (åk 4-6)
Nina & Willem Källmodin

Lärarhandledning

Den välkända skolmiljön förvandlas till en plats där dåtid möter nutid… 

Harry tappade ficklampan medan vi kämpade för att komma ut från skolsalen. Strålen riktades mot tavlan. Kritan i luften ritade dit det sista, ett utropstecken. I en vid båge över tavlan stod det nu: SLÄPP UT MIG! 

Bakom en bokhylla i skolbiblioteket upptäcker kompisarna Lo, Johanna och Harry en dörr som ingen visste fanns. När de väl får upp den hittar de en gammal övergiven skolsal. Men det som börjar som ett spännande mysterium blir snart allt läskigare när det blir tydligt att någon i salen försöker få kontakt med dem. Någon som inte längre lever… Nu måste de tre vännerna försöka få stopp på den övernaturliga kraften innan det går riktigt illa! 

En spännande spökhistoria som också speglar en fin vänskap mellan huvudpersonerna. Barnen tampas med samma problem som många andra mellanstadiebarn gör, klasskompisar som inte är schyssta, familjebekymmer och rädslan för att bli lämnad ensam och utanför.

Okategoriserade

Hjärtat i källaren

Lämna en kommentar

Hjärtat i källaren (åk 4-6)
Micaela Favilla

Lärarhandledning

Tysta, blyga Aurora är en tjej som mest hänger med. När barnen på gården leker källargömme hittar hon en märklig rödbeta i ett av källarförråden. Eller är det i själva verket ett hjärta? En sak är i alla fall säger: Så snart hon plockat upp den röda, bultande klumpen börjar märkliga saker att hända. Det är som om något annat styr Aurora – ofta mot saker hon är riktigt rädd för. Samtidigt börjar klumpens ägare, den läskiga granntanten, att förfölja henne… 

En mysryslig surrealistisk berättelse om att inte våga, och vad som händer när man gör det ändå. Om att det är viktigt att konfrontera sina rädslor och att våga se förbi sina egna tankar och känslor.

Okategoriserade

Systrarna av Silverdalen

Lämna en kommentar

Systrarna av Silverdalen (åk 3-5)
Pascale Vallin Johansson

Lärarhandledning

Jag borde förstått att den inte fanns på riktigt. Den där världen där min tvillingsyster bodde. Ändå hittade jag dit tillslut. 

Ylva-Li har aldrig haft någon riktig vän. Någon som förstår så där bra som bara en bästis kan göra. En sådan vän som man läser om i sagorna. 

Klassen ska samlas för att titta på en solförmörkelse och Ylva-Li har sett så mycket fram emot det. Då får hon syn på en flicka i gammaldags klänning som vinkar åt henne att komma. Ylva-Li följer efter henne. Plötsligt är marken snötäckt. Och skolbyggnaden är annorlunda. På utsidan ser den likadan ut, men när hon öppnar dörren till klassrummet finns där inte längre bänkar. Rummet är fyllt av prydliga rader med sängar. Och längst in, i en av sängarna, ligger någon. En flicka i hennes egen ålder. Barbro. Ylva-Li kan inte tro att det är sant, precis som i Allrakäraste syster av Astrid Lindgren. Boken hon älskar och är döpt efter. 

Ylva-Li har kommit till en annan tid men är kvar på samma plats. Hennes skola var för länge sen ett barnhem för föräldralösa flickor. Det är 1945 och andra världskriget pågår. På barnhemmet är livet hårt och inrutat. För att Ylva-Li ska förstå vart hon hamnat och hur hon ska ta sig tillbaka till sin egen tid så behöver hon en anledning att stanna på barnhemmet. Hon låtsas att hon är på flykt undan kriget och inte förstår svenska. En lögn som visar sig fungera väldigt bra. Men hur ska hon få reda på hur hon rest tillbaka i tiden? Hur ska hon komma tillbaka till mamma? Och hur ska hon kunna lämna Barbro?  

En lagom mystisk och spännande bok där läsaren även får veta en hel del om hur livet kunde vara på 1940-talet. En tid då barn inte alls hade samma rättigheter och möjligheter som nu.

Okategoriserade

Glasbarnen

Lämna en kommentar

Glasbarnen (åk 4-6)
Kristina Ohlsson

Billie och hennes mamma flyttar till ett gammalt hus på landet efter att Billies pappa dött. Billies mamma vill börja om, säger hon. Men Billie vill inte flytta. Redan vid första anblicken tycker Billie inte om huset. Hon tycker att det luktar illa och är äckligt med alla de gamla möblerna som de förra ägarna bara lämnat, som om de en dag bara rest sig och gått sin väg. Huset har alla möjliga ljud för sig, det knarrar och knakar och en taklampa på nedervåningen börjar att svaja dram och tillbaka. Det är som att huset inte vill ha dem där. En natt vaknar Billie av att någon, eller något, knackar på hennes fönster… 

Det värsta är att mamma inte tror henne. Mamma tror att Billie bara hittar på för att hon vill flytta tillbaka till det gamla huset. Tillsammans med sin nya kompis Aladdin och sin gamla bästis Simona börjar Billie att forska i husets mörka historia. 

Boken tillhör genren magisk realism och är en spännande och kuslig spökhistoria med deckarinslag. Lärsförståelsefrågor finns i På, bortom och mellan raderna. Det finns också två böcker till om Billie, Simona och Aladdin: Silverpojken och Stenänglar. 

Okategoriserade

Stormens döttrar – Alvablot

Lämna en kommentar

Alvablot (åk 5-6)
Ulrika Kärnborg

Lärarhandledning

Stormens döttrar är fristående berättelser om flickor i historiska brytningstider. Tre helt vanliga flickor, vars liv snart ska förändras. Böckerna spänner över nästan tusen år av historia.

Kristin bor med sin mamma Änggärd i Älvdalen. Hon har ärvt sin mors talang att bota sjuka och om natten kan hon flyga. Då kan hon besöka bybor och läsa deras drömmar. Till deras gård kommer fosterbarnet Anna och med henne sätter ryktesspridningen fart. Kan Kristin använda sina förmågor för att rädda de anklagade från döden? 

I Sverige avrättades cirka 400 personer för trolldom och verklighetens häxprocesser började i Älvdalen 1667. Ofta var det barn och familjemedlemmar som angav varandra. Vad gjorde det med byarna och framför allt – vad gjorde det med barnen? 

Del 1 heter Nattflygare och del 3 heter Budbärare.

Okategoriserade

Uppdraget i London

Lämna en kommentar

Uppdraget i London (åk 5-6)
Jakob & Hanna Blixt 

Lärarhandledning

Sedan urminnes tider har två hemliga sällskap kämpat mot varandra för att bevara, respektive förändra, historien.  

Milton är ensam och utanför, Iona är skolans populäraste tjej. Nu ska dom göra ett skolarbete ihop. Av en slump hittar de en magisk bok i skolbiblioteket och reser tillbaka i tiden till 40-talets London. Boken bygger på den verkliga händelsen “Operation Köttfärs” där falska dokument placerades hos en död manskropp, vilket kom att lura tyskarna och därmed få en avgörande roll för utgången av andra världskriget. Nu lyckas Milton och Iona förändra det förgångna, så att nazisterna vinner kriget. Hur ska de ställa allt till rätta? Och kommer de att ta sig tillbaka till nutiden? 

Uppdraget i London är den första delen i serien Historieväktarna. Del 2 heter Gömstället i Amsterdam (och handlar om Anne Frank) och del 3 Flykten från Budapest (och handlar om Raoul Wallenberg och de vita bussarna).

Okategoriserade

Veras krig

Lämna en kommentar

Veras krig (åk 3-5)
Katarina Kuick

Vera bor i Leningrad med sin mamma, pappa och storasyster Nina. Och sin katt Binka. I vanliga fall skulle hon börja i klass 4 i skola nr 97 till hösten. Fast nu är inget som vanligt. Det är krig och det är ont om mat. Det är krig och varken pappa eller Nina är hemma. På sommaren 1941 anfaller Tyskland Sovjetunionen. Belägringen av Leningrad börjar i september och kommer att vara i nästan 900 dagar. Under den tiden svälter invånarna. För Vera blir kriget till slut vardag samtidigt som det dikterar hela hennes tillvaro. Hon leker med sin vän Katja. Men de letar också bombsplitter, ved och fallfrukt. Skolan stängs och görs om till sjukhus. Vera funderar mycket på rättvisa och orättvisa. Är det rättvist att hon får mer mat än Katja? Är det rättvist att Katja ofta får brev från sin pappa och Vera inte några alls? Här finns också ljusglimtar, som nyårsfester, höjda matransoner och hjälpsamma medmänniskor.

Veras krig är en påhittad berättelse om en sann historia. Detaljrikt och trovärdigt om krigets realiteter. Skildrad utifrån barnet Veras perspektiv.

Okategoriserade

Silvermannen

Lämna en kommentar

Silvermannen (åk 4-6) 
Sara Mauritzon 

Lärarhandledning

Möt Lillo, en helt vanlig tioåring uppkrupen i sitt favoritäppelträd. Möt Tor, en inte helt vanlig granne med ett inte helt vanligt jobb. Är han brandman, jätte, jägare – eller gud? Silvermannen är den första boken om Lillo. Det är slukande spännande, känslofylld läsning när den är som allra bäst. En berättelse rotad i den nordiska mytologin.

Det är tidig höst när grodorna dyker upp i Hejdafors. De är överallt, ingen vet var de kommer ifrån. Samtidigt flyttar en ny granne in i huset mittemot Lillos. Grannens katt tittar konstigt på Lillo, som om de pratade med varandra utan ord. Innan Lillo vet ordet av har Jessie, Lillos älskade hund, stuckit över vägen och in på grannens tomt. 

Det ska visa sig att mannen som flyttat in heter Tor. Han är jättestor och har jättemånga tatueringar och kör motorcykel så att det dundrar och mullrar. Tor är också bekymrad över grodorna. Och när Lillo berättar att en man i silverrock har strukit omkring på skolgården, anar Tor att det här kan vara toppen av ett isberg. 

Snart är Lillo, Jessie och Tor mitt i en uråldrig kamp om makt, sorg och upprättelse. Och för Lillo öppnas dörren till en värld som han bara läst om i böcker.  

Del 2 heter Flickan från underjorden och del 3 Guldbarnet.

Okategoriserade

Skarven

Lämna en kommentar

Skarven (åk 5-6)
Sara Lövestam

Lärarhandledning

Det är något mystiskt på Skarvön. Den spöklika ön där döda träd sträcker sina grenar mot himlen och svarta fåglar ruvar i sina bon – den brukar alltid vara öde, men nu är det en människa där. Han rör sig som om han inte vill bli sedd, men Johanna ser hans mörka silhuett från skärgårdsbåten. Johanna som alla kallar Johan. Ludde som längtar efter mysterier. Olivia som aldrig får göra något för sina föräldrar. Tillsammans åker de till Skarvön för att göra efterforskningar och plötsligt befinner de sig i centrum för en riktig mordgåta. 

Det är en spännande bladvändare med högt tempo. Men den har också något mer. “Johanna som alla kallar Johan.” Johanna känner sig inte alls hemma i sin killkropp. En betydande del av boken handlar om hennes tankar kring detta, om hur hon berättar för sina kompisar och föräldrar och hur deras reaktioner blir. Men boken handlar också om Olivia som aldrig får göra något för sina kvävande föräldrar. Så småningom förstår man varför de är som de är. Och Ludde, som trots öknamn och trakasserier på skolan inte ger upp sig själv. Till boken finns en lärarhandledning med jättebra diskussionsfrågor.