Tarea para la semana 5.

Hola chicos!

La próxima semana vamos a practicar expresiones con el verbo tener. (nästa vecka ska vi träna uttryck med verbet tener).
También es mi ultima semana con vosotros. Det också min sista vecka med er.

Y por eso vamos a tener estos expresiones como tarea para la semana 5. Jueves/viernes(och därför ska vi ha dessa uttryck i läxa till vecka 5). Torsdag/fredag.

Uttrycken som ni har i läxa ligger i länken nedanför: https://glosor.eu/ovning/uttryck-med-verbet-tener.8828673.html

Tener sed betyder t.ex att ha törst- d.v.s att vara törstig. Tener betyder ”att ha”: På spanska säger man att man har törst,hunger,sömn. När vi på svenska säger att vi är törstiga,hungriga,sömniga.

Filmen förklarar verbet tener och dess användningsområden. Kolla på den så ser ni hur verbet böjs och när det används.

Saludos y hasta luego!

//Vero 🙂

Semana 3

Hola!

Vi tittar på en film ”Ocho apellidos catalanes”, denna vecka samt tar upp lite realia gällande Baskien och Katalonien. (Koppling till filmen). Film och serier är ett väldigt bra sätt att träna upp hörförståelsen, samt bra för uttal. Jag tipsar om att det finns bra filmer och serier på Netflix om ni söker på spanska film, serier.  Vi har också gått igenom framtidsformen på spanska (grammatik, när man ”ska” göra nått). Lägger till ett klipp här nedan. Hur man bildar framtidsform (Ir+ a+ oböjt verb) och och verbet ir i nutid (voy,vas,va,vamos,vais,van) är också läxan till nästa torsd/fred.

https://www.youtube.com/watch?v=TD0Fswv-8es

Nytt klipp om framtid: https://www.youtube.com/watch?v=05ET0EBC9DU

På spanska bildar man futurum genom en enkel regel: presens av ir + a+ verbet i infinitiv. Vi tar det steg för steg: Ir betyder att gå, åka och är ett oregelbundet verb. Steg 1. presens av ir betyder att ir ska böjas i presens (nutid). Det görs såhär: Voy. Vas. Va. Vamos. Vais. Van. Jag går. Du går. Han/hon går. Vi går. Ni går. De går.
För att man ska kunna skilja nutid åt mot framtid så lägger man sedan på spanska helt enkelt till ett a … Voy. Vas. Va. Vamos. Vais. Van. Voy a. Vas a. Va a. Vamos a. Vais a. Van a. + a.
Sista steget för att fullborda regeln.. presens av ir + a+ verbet i infinitiv. ..är att lägga till verbet i infinitiv (grundform). Det vill säga det verb du ska göra, exempelvis: äta (comer), dricka(beber), göra(hacer), gå(ir), sova(dormir) Infinitiv på svenska är när man kan sätta att framför. (att) sova, (att) äta, (att) dricka o.s.v. I spanska betyder infinitiv att verbet inte böjs. Dormir, beber, comer, hacer, ir o.s.v.

Saludos!

Semana 49

Hola!

Vi fortsätter att jobba med väder ”El tiempo”. Ni skall göra övningsuppgifter se på väderprognoser.

Glöm ej bort eventuella ogjorda prov /omprov/skrivtest. Det gäller att avtala med mig om när de skall göras, eget ansvar. Denna vecka har man chansen. 

Glöm ej läxan till denna vecka (torsd/fred), anteckna väder varje dag och väderglosor på glosor.eu.

Saludos!

//veronika

La semana 48

Hola queridos alumnos!

Lektion 1: Ni får se era prov- eventuellt göra färdigt delar av prov- eget ansvar att göra alla delar klart. Prata med mig och bestäm tid.  Vi repeterar lite om beskrivning av personer, jobbar klart stencil/googleclassroom.

Lektion2/1: Läxförhör på personbeskrivning- se tidigare läxinlägg, är man inte med så görs förhöret på nästa lektion/pep-tid. Vi påbörjar ett nytt område- att beskriva vädret. lektion-se_13533_EL_TIEMPO 2gracias 8”Qué tiempo hace?” vilket väder är det? Läxa till nästa (torsd/fred) vecka är ord som beskriver vädret: El tiempo- vädret 

videoklipp om väder och årstider

Las estaciones y el tiempo

sång om väder

Ni skall också skriva ner vädret varje dag på en ort i Spanien på ett papper ni får av mig- är ni inte här så är det  bara att skriva i er skrivbok eller löst papper- ni skall skriva in det i google classroom på nästa vecka på torsd/fredag.

Denna vecka har grupp1 bara 2 lektioner då alla elever går hem kl 11:30 på torsdag.  Grupp2 som har 2 gånger i veckan skall öva mera på vädret lektion 2 och också påbörja att skriva ner väder om en spansk stad. Öva via glosor.eu samt elevspel/kahoot.

Saludos!

//la profe Vero 🙂

Läxförhöret flyttat!

¡Hola!

Ert läxförhör för v.47 blir flyttat till v.48. Tisdag för grupp1 och onsd för grupp 2. Ni skall öva på glosorna för de senaste 2 veckorna som handlar om beskrivning av en person. Ni skall använda dessa för att beskriva 2 personer på läxförhöret. Lägger in det här under så kan ni gå in och kolla/öva på att beskriva dessa personer.

Han/hon har-tiene, han/hon är-es, han/hon bär-lleva.

Åttans läxförhör kläder egenskaper cap 3

https://glosor.eu/ovning/personbeskrivning-glosor.8657763.html

https://glosor.eu/ovning/glosor-beskrivning-del2.8683863.html

¡Saludos!

La semana 47

Hola!

Vi fortsätter denna vecka att beskriva personer, går igenom hur man bildar meningar, kollar exempel tillsammans och övar genom dator och stenciler. Repeterar kläder och färger. Vi skall bland annat använda denna sida: Genomgång av personbeskrivning

En spanjor beskriver sig själv och sin dag.

Vi övar muntligt 2 och 2 på att beskriva olika personer. Slide, vem beskrivs? Jobbar via googleclassroom ”Descripciones- beskrivningar”.

Tränar mera via gracias.nu och sista lektionen denna vecka gör vi läxförhör och minitest hör 1-3, ta med dator och hörlurar (+mapp,bok och penna).

Glöm ej träna glosor till torsd/fred.

Saludos!

La tarea para la semana 47

Hola!

Glosor till v.47-torsd/fred.

Egenskaper: Bueno/a-snäll. Malo/a- elak. Listo/a- smart. Tonto/a- dum. Pesado/a- dryg. Perezoso/a- lat.

Kom ihåg att egenskaper och utseende används med ”ser”(es- han/hon är ).

Utseende: Hermoso/a- vacker. Bonito/a- fin

Kläder: Una chaqueta- en jacka, Un súeter- en tröja, Unos zapatos- ett par skor.  Unos calcetines-ett par strumpor.

Kläder bär man, används med verbet ”llevar”- att bära.  (lleva- han/hon bär). 

Finns på glosor.eu   Personbeskrivning 2

Hade ni inte tränat orden för egenskaper/utseende till denna vecka så tränar du dem med. Ni skall kunna beskriva en person med verben ”Ser,Tener,Llevar”. (Es,Tiene,Lleva- han/hon).     

Exempelbild: Ella es baja,rubia y bonita. Es alegre,lista y divertida. Tiene los ojos azules y el pelo corto y liso. (rakt). Lleva una chaqueta negra, una falda corta, unos calcetines blancos y zapatos negros. (eller botas- boots).

Saludos!

 

 

 

Semana 46

¡Hola a todos!

Denna vecka är lite speciell pga drakprojektet ,  torsdag har alla elever spanska som vanligt då lektionen börjar 15:20 och ni är på skolan!(tidigare sades att ni som hade drakprojekt på torsdag inte skulle komma på lektionen men detta har ändrats då projektet är på skolan och inte nere på kulturhuset). Vi fortsätter med att beskriva personer, hur de ser ut och hur de är. Vi övar också mer på ser/estar och övar på meningsuppbyggnad via en stencil. Dator,penna och mappar skall vara med. Er påbörjade uppgift om er själva och er kompis,ideal kille/tjej ska avslutas. Vi övar bland annat på denna sida:Colores8. Vi skall också öva via elevspel.se. Ser/estar övning Vi skall även titta mer på kap3 om kläder och läsa texten på sid 12-13,öva via gracias.nu på kap 3. Läxa till nästa vecka läggs ut på torsdag . Läxförhör skriftligt torsd/Fred denna vecka.

Saludos.

Semana 45

Hola a todos!

Denna vecka skall vi börja med ett nytt tema, att beskriva personer, hur de är och hur de ser ut.

Vissa är inte färdig med den muntliga delen på provet. Då skall  detta göras denna vecka, tisdagsgruppen gör detta på tisdag morgon/eftermiddag. (i mån av tid). Onsdagsgruppen på onsdag. Har man andra delar av prov kvar (hör/läs/skriv), skall man göra dessa delar på ”pepptid”- bestäm med mig när detta sker,helst v.46. (Eget ansvar).

1:a lektionen: går igenom kap3 sid10- ”Un chico ideal”. Grammatik: Ser/estar (tener) Genomgång ser/estar  

Vi går igenom ett exempel på hur man beskriver en person:Se llama Manolo      

Kahoot i mån av tid, personbeskrivning.

Lektion 2: Genomgång av kap3 Vi beskriver oss själva och våra kompisar. cap 3 un chico ideal skrivuppgift

Lektion 3: Ni rättar era texter (skrivuppgiften från provet) Vi repeterar hur man beskriver en person repetition av att beskrivaoch går igenom lite om kläder kläder på spanskaoch läxa till v.46. ”Gör quién es?” leken på tavlan i mån av tid.

Saludos!